为深入探索应用型人才培养新路径，在与各相关部门充分探讨和沟通的基础上，我校于6月17日在行政楼第四会议室召开第二课堂研讨会。张勤勇副校长出席会议。教务处、校团委、学生工作部（处）、工程训练/大学生创新实践中心、马克思主义学院、人文与设计学院（晏济元书院）等相关部门，围绕课程资源整合、体系构建与协同育人机制展开研讨。会议由教务处副处长苏睿主持。

苏睿介绍了我校第二课堂、思政实践、劳动教育、美育课程、课外科技活动等课程现有实施、考核等模式，并针对现有课程存在部分重复等问题提出了四类融合措施。各参会单位介绍了目前承担的教学和实践任务，围绕优化教学活动安排及在成工智学平台融合运行等议题展开讨论。

会上，张勤勇副校长要求以“五育融合”为锚点，系统谋划第二课堂的教学安排。他指出，第二课堂不仅是第一课堂的延伸，更是落实“五育并举”的关键场域，需要强化协同联动，定期沟通，形成“资源共享、责任共担、成果共创”的工作格局，真正实现资源的高效利用，同时运用大数据、AI等技术实现精准化育人。

下一步，学校将积极探索建立跨部门常态化沟通机制与动态反馈体系，推动第二课堂课程内容与活动的高效实施，以靶向精准的育人路径，为培育适应产业发展需求的应用型人才筑牢根基。

（撰稿：史艾琳；审稿：刘俊伯，苏睿）