为加强我校专业内涵建设，进一步推进专业认证工作，不断完善专业持续改进的长效机制，根据学校十四五教育事业发展规划及2035年远景目标的相关内容以及第二次党代会精神和审核评估要求，4月12日，学校召开2024年度工程教育专业认证启动会。智能制造学院、材料与工程学院、电子工程学院、网络与通信工程学院、计算机工程学院分管教学的领导和专业负责人等相关工作人员参会，会上邀请了智能制造学院王充老师作分享报告。会议由教务处副处长刘俊伯主持。

会上，王充老师分享了机械设计制造及其自动化专业申请工程认证的过程和经验。他指出，工程教育专业认证的“核心理念”是“学生中心、产出导向与持续改进”，“持续改进”是重中之重。王老师详细介绍了工程教育认证流程总图，结合机械设计制造及其自动化专业认证工作经验，进一步清晰地展示了专业认证工作的标准和具体实施过程。

交流环节，参会人员就部门协同、经费保障、制度体系、工程认证专业数字平台等进行了深入交流。教务处副处长刘俊伯表示，教务处积极支持协同各学院需求，希望相关专业积极做好认证申请和自评准备，以专业认证工作为抓手，让工程教育核心理念进一步深入师生心中，促进专业内涵式发展，提升人才培养质量。

学校将持续推进专业教育工程认证，积极探索构建紧紧围绕学校办学特色的，以学生为中心、以目标为导向的专业人才培养体系，形成清晰、明确、可考量的毕业要求，推动教学模式改革，形成持续改进的工作机制，切实提高工程人才培养质量。

（撰稿人：江明芳；审稿人：宋鸣、刘俊伯）